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Projet Théâtre/Stand Up - 2 séances - SEGPA

Fiche projet pédagogique

PARIS (75000) L'intervenant se déplace
Projet Théâtre/Stand Up - 2 séances - SEGPA

Description

Ateliers de théâtre/Stand up FORMULE 2 séances de 2h Tour de table à la façon d’une interview ludique (tu attends quoi de ces séances ? Tu as un « truc en plus » que tu voudrais montrer ? C’est quoi ton rêve ? Qu’est-ce que tu aimes ?) Exercice échauffement (corps, voix, diction, respiration) Exercice d’entrée-sortie de scène // Exercice d’improvisation / / Exercice de duo clownesque FORMULE 5 séances de 2h Tour de table à la façon d’une interview ludique (tu attends quoi de ces séances ? Tu as un « truc en plus » que tu voudrais montrer ? C’est quoi ton rêve ? Qu’est-ce que tu aimes ?) Exercice échauffement (corps, voix, diction, respiration) Exercice d’entrée-sortie de scène // Exercice d’improvisation / / Exercice de duo clownesque Exercice des gammes clownesque de 1 à 7 Création corporelle de personnage. Ecriture stand up / passage solo-duo-trio (voir PDF STAND UP) FORMULE 10 séance de 2h avec production Tour de table à la façon d’une interview ludique (tu attends quoi de ces séances ? Tu as un « truc en plus » que tu voudrais montrer ? C’est quoi ton rêve ? Qu’est-ce que tu aimes ?) Exercice échauffement (corps, voix, diction, respiration) Exercice d’entrée-sortie de scène // Exercice d’improvisation / / Exercice de duo clownesque Exercice des gammes clownesque de 1 à 7 Création corporelle de personnage. Ecriture stand up / passage solo-duo-trio (voir PDF STAND UP) Scène ouverte : création d’un spectacle protéiforme avec les propositions des élèves.

Objectif(s) pédagogique(s)

Ces ateliers permettent de booster la confiance de chaque participant en leur faisant prendre conscience qu’ils peuvent sortir d’eux même et de leur zone de confort. Cette prise de conscience se fait toujours dans le plaisir et l’écoute. C'est aussi une occasion de créer ou resserrer les liens d'un groupe d'individus. L'écoute (de soi et des autres) est fondamentale pour l'ensemble de ces ateliers, nous demandons par exemple après chaque passage de débriefer notre ressenti en groupe. Grâce à ce climat de confiance que nous installons rapidement, les participants se livrent avec plaisir aux exercices et aux autres.

Séance(s)
1

Première séance - Durée : 2 heures

FORMULE 2 séances de 2h Tour de table à la façon d’une interview ludique (tu attends quoi de ces séances ? Tu as un « truc en plus » que tu voudrais montrer ? C’est quoi ton rêve ? Qu’est-ce que tu aimes ?) Exercice échauffement (corps, voix, diction, respiration) Exercice d’entrée-sortie de scène // Exercice d’improvisation / / Exercice de duo clownesque

2

Durée : 2 heures

FORMULE 2 séances de 2h Tour de table à la façon d’une interview ludique (tu attends quoi de ces séances ? Tu as un « truc en plus » que tu voudrais montrer ? C’est quoi ton rêve ? Qu’est-ce que tu aimes ?) Exercice échauffement (corps, voix, diction, respiration) Exercice d’entrée-sortie de scène // Exercice d’improvisation / / Exercice de duo clownesque

Matériel
Fourni par l'intervenant :

Léger

À fournir :

Rien

Information(s) complémentaire(s)

Nos interventions peuvent être prises intégralement en charge par le PASS CULTURE. Contact : laguildecompagnie@gmail.com 0672051492 Luc Rodier

Les projets proposés peuvent être personnalisés pour répondre aux besoins spécifiques de votre classe et de vos objectifs pédagogiques.
Tarif total de l'intervention
672,00 €
Nombre d'auditeurs/élèves
17

Veuillez vous inscrire et remplir les champs obligatoires pour pouvoir interagir.

Créateur du projet
Comédien/Formateur

Luc R.

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